Suatu saat seorang guru bertanya kepada Andi salah satu muridnya, “Siapa guru favoritmu?”. Andi menjawab, “pak Sholeh pak!”, “kenapa? Ada gak alasannya?”, jawab saya lagi, ”karena pak Sholeh itu guru yang menyenangkan selalu siap untuk membantu kami, tidak pernah kelas itu membosankan deh, yang ada selalu ceria dan gembira, pokoknya suasana asyik deh”. Kata Andi
Pada era merdeka belajar saat ini kalimat menyenangkan akan sangat mungkin kita hadirkan di dalam kelas-kelas kita. Dengan merancang pembelajaran diferensiasi kita akan memiliki banyak kesempatan menghadirkan kesenangan bagi siswa di dalam pembelajaran.
Senang itu lahir dari hati yang bahagia, siswa yang senang akan terlihat dari antusiasnya mereka mengikuti pembelajaran sampai mengerjakan tugas yang diberikan dengan optimal. Dan antusias siswa akan melahirkan prestasi belajar yang luar biasa.
Ketika guru mengajar dengan kesungguhan dengan mempersiapkan segala persiapan dengan baik, maka semua pembelajaran akan di desain dengan sangat rinci mulai dari pembukaan, isi, penutup, kemudian games apa yang akan dipakai, media belajar seperti apa yang akan dibuat dan membantu siswa dalam memahami pembelajaran sampai bentuk dan jenis soalnya.
Bukankah Albert Schweitzer pernahmengatakan, bahwa “Sukses bukanlah kunci menuju kebahagiaan. Kebahagiaan adalah kunci kesuksesan. Jika kamu menyukai apa yang kamu lakukan, kamu akan berhasil.”
Beberapa Cara untuk menjadi guru yang menyenangkan
Sebagai guru tentunya kita berharap apa yang akan kita ajarkan ke siswa kita akan membekas sepanjang hidupnya untuk dapat mendapatkan kesan yang luar biasa dalam diri siswa tentu dalam proses transfer ilmu, wawasan serta motivasi diharapkan berada dalam situasi yang menyenangkan, Nah dibawah ini ada beberapa tips untuk menjadi guru yang menyenangkan yaitu :
1. Memiliki Persiapan yang Baik
Ketika kita ingin mengajar, pastikan persiapan itu maksimal kita lakukan. bayangkan ketika persiapan kita sempurna maka akan ada banyak hal yang bisa kita antisipasi seperti; siswa tidak bersemangat, siswa ngantuk, siswa bercanda atau bahkan siswa tidak mendengarkan malah asyik bermain bersama temannya.
Siswa akan menjadi prioritas dalam membuat perencaaan yang dilakukan. Karena kita paham bahwa ketika siswa dalam kondisi yang senang maka pelajaran yang diberikan akan dengan mudah untuk diserap dan menjadi pembelajaran yang berkesan dan berkualitas.
Selain materi yang sudah disiapkan maka tambahkan juga media pembelajaran yang relevan dengan tema yang sedang dibahas kemudian siapkan juga beberapa games yang bisa kita berikan saat kondisi siswa membutuhkan ice breaking agar suasana kelas dapat terus kondusif.
“Tidak ada rahasia untuk sukses. Sukses adalah hasil dari persiapan, kerja keras, dan belajar dari kegagalan.”
2. Membuat Media Pembelajaran yang Berkualitas
Banyak guru yang kesulitan menemukan ide untuk membuat media pembelajaran padahal fungsi media pembelajaran sebagai alat untuk mempercepat proses belajar meniningkatkan kualitas proses belajar mengajar serta mengkongkretkan yang abstrak untuk siswa.
Dengan tahapan dalam membuat media pembelajaran melakukan identifikasi kebutuhan kemudian dilanjutkan dengan melihat karakteristik siswa, serta memastikan pelibatan siswa optimal dan dapat dievaluasi, maka bagi guru yang tidak memiliki semangat untuk terus berkembang mencari bahan ajar berkualitas begitu sulit untuk dilakukan.
Syarat utama seorang guru untuk mendapatkan hal ini harus memiliki rasa ingin tahu yang tinggi karena dengan hal itu membuat kita selalu haus akan ilmu baru dan terus ingin berkembang dan membuat karya dan sempurnakan dengan mencari patokan guru yang hebat dalam membuat media pembelajaran juga menjadi salah satu cara agar semangat kita tetap terjaga. Banyak melakukan diskusi dengan guru-guru hebat membuat tetap berada dalam komunitas yang luar biasa.
3. Banyak Membaca
Guru yang gemar membaca akan merasakan banyak sekali manfaat, diantaranya; menambah pengetahuan dan wawasan, mengasah kemampuan berbahasa dan membaca, menjadi conoth untuk siswa, menambah keterampilan.
Membaca akan menambah kemampuan kritis, analitis dan sintesis hal ini akan sangat berguna dalam merancang strategi pembelajaran. Kegiatan yang dirancang oleh guru yang selalu membaca akan mengoptimalkan semua potensi siswa untuk bisa lebih baik lagi.
Yuk Bapak/Ibu guru, kita dorong diri kita untuk membaca buku setiap hari agar budaya literasi kita bukan hadir dari sosmed tetapi dari artikel, jurnal, penelitian serta buku.
4. Menghadirkan Banyak Aktivitas dalam Proses Pembelajaran
Proses pembelajaran yang baik akan membuat siswa nyaman dalam bertanya, mempertanyakan bahkan mengemukakan gagasan. Rasa nyaman itu akan hadir ketika guru merancang aktivitas belajarnya dengan baik.
Menguasai berbagai teknik mengajar serta sesekali memberikan hummor yang menyenangkan akan sangat membantu guru dalam menghadirkan pembelajaran yang baik.
Selamat mencoba ya Bapak/Ibu guru!
